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在教学资源建设的四个层次中,素材类教学资源建设是基础,是教学资源建设的重点和核心。

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判断题
在教学资源建设的四个层次中,素材类教学资源建设是基础,是教学资源建设的重点和核心。
A.对 B.错
答案
单选题
现代远程教学资源建设包含四个层次,分别为()。
A.素材类教学资源建设 B.素材库建设 C.素材库建设 D.素材类教学资源建设
答案
单选题
教学资源库的资源主要是素材类教学资源,根据我国《教育资源建设技术规范》可以分为()。
A.媒体素材试题库课件与网络课件 B.案例文献资料常见问题解答 C.资源目录索引网络课程 D.以上都是
答案
主观题
媒体素材是传播教学信息的基本材料单元,教育部的《教育资源建设技术规范》将教育资源中的媒体素材又分为五大类()、图形(图像)类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材。
答案
单选题
教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。
A.网络课件 B.评价课件 C.模拟课件 D.智能课件
答案
单选题
教学资源依据教学功能可以分为素材、多媒体教学课件和()三大类。
A.素材库 B.网络课件 C.音频 D.视频
答案
判断题
肯普模式包括四个基本要素即教学目标、教学资源、学习者特征和教学评价()
答案
判断题
从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。
答案
判断题
从资源在散文阅读过程中的作用来看,教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。
A.对 B.错
答案
主观题
教学时间可以分为四个层次:______、______、______、______。
答案
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