研究性学习模型比一般学习模型增加了（ ）因素。

狭义研究性学习又称创新性学习（） 学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（　　）。 研究性学习强调 研究性学习属于( )。 论述研究性学习。 “分数的基本性质”的教学，教师采用研究性学习，研究性学习具有（）特点 请写出研究性学习的学习模式 螺旋模型是在瀑布模型和增量模型的基础上增加了风险分析活动（） 什么是研究性学习？ 组织研究性学习能力 在研究性学习结束时，要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）。 教师指导学生进行研究性学习，完成研究性学习的目标和任务的能力是（）。 多元线性回归模型与简单线性回归模型相比，增加了一个假设是（） 多存储器模型的扩展模型主要增加了对控制过程的扩展 在研究性学习结束时，将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（） 问卷调查的高级过程比一般过程增加了_____阶段（） 中国大学MOOC: 螺旋模型是在（ ）模型和（ ）模型的基础上增加了风险分析活动。 在综合瀑布模型和快速原型模型优点的同时，螺旋模型还增加了新的阶段（） 研究性学习既是一门课程，又是一种学习方式。（ ） 研究性学习的特点包括（）