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如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、()和并列结合学习

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单选题
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。
A.派生类属学习和相关类属学习 B.下位学习 C.符号学习和概念学习 D.命题学习和总括学习
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单选题
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为( )。
A.派生类属学习和相关类属学习 B.下位学习、上位学习和并列结合学习 C.符号学习和概念学习 D.命题学习和总括学习
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主观题
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为
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多选题
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()
A.下位学习 B.上位学习 C.并列学习 D.并列结合学习
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单选题
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为(  )
A.下位学习上位学习和并列结合学习 B.派生类学习和相关类属学习 C.符号学习和概念学习 D.命题学习和总括学习
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多选题
根据新知识与原有认知结构的关系,知识学习分为()
A.下位学习 B.上位学习 C.概念学习 D.并列学习
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多选题
根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为( )。
A.上位学习 B.下为学习 C.概念学习 D.并列结合学习
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主观题
如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、()和并列结合学习
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主观题
如果根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、()和并列结合学习
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单选题
根据新知识和原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()
A.派生学习和相关类属学习 B.下位学习、上位学习和并列结合学习 C.符号学习和概念学习 D.命题学习和总括学习
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