学前教育的工作对象是（）岁的幼儿。

学前教育学的研究对象是幼儿发展中的行为和问题（） 学前教育学的研究对象是幼儿发展中的行为和问题。（  ）   学前教育规律主要包括学前儿童在家庭、幼儿园等各个场合中的表象,学前教育工作者在教育过程中的表现。 （　　）是学前教育工作的特殊要求。 学前教育的对象是指对（）阶段儿童的教育 学前教育科研方法是研究方法，不是教育工作方法。 学前教育工作评价宜重点考察哪些方面？ 学前教育工作评价宜重点考察哪些方面？ 学前教育现象是（） 学前教育的对象年龄是（）岁 学前教育的对象年龄是（ ）岁。 学前教育的研究对象为学前教育的各种现象（） 学前教育科学研究是科学研究工作，而不是教育工作。 保育员要关爱婴幼儿，这也是做好学前教育工作的重要前提条件。 社区学前教育工作网络行之有效的形式有哪些? 10.学前教育的对象涉及 岁的儿童 学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象 学前教育的对象是指哪一个年龄段的儿童（） 学前教育可分为两个阶段，即0~3岁的学前早期教育和3- 6岁的幼儿教育。学前教育属于义务教育阶段（） 学前教育工作中最基本的、最重要的人际关系是（）