单选题

人在现实的社会生活和自然环境中,随时可能遇到的不同性质和不同强度的刺激称()。

A. 生活刺激
B. 压力源
C. 临床相
D. 中介系统

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单选题
人在现实的社会生活和自然环境中,随时可能遇到的不同性质和不同强度的刺激称()。
A.生活刺激 B.压力源 C.临床相 D.中介系统
答案
单选题
心理学意义上的压力概念是指在现实社会生活和自然环境中,(  )的刺激。(2004年6月三级真题)
A.随时可能遭遇到 B.偶尔才能遭遇到 C.对人们有重要影响 D.给人们带来身心伤害
答案
主观题
在现实的社会生活中,()的主体就是具有不同地位和饰演不同社会角色的人。
答案
主观题
社会生活条件(环境)包括社会()和社会自然条件。它在人的身心发展中起()影响作用
答案
判断题
人既是社会的自然前提,也是社会生活的主体。
答案
单选题
维护公共场所正常秩序和安定环境、维护现实社会生活的最低准则是( )
A.个人品德 B.家庭美德 C.职监道德 D.社会公德
答案
单选题
在各个不同民族的现实社会生活中,大体而言文学最主要的功能是()
A.祈福和禳灾 B.祈福和祭祀 C.治病和禳灾 D.治病和祈福
答案
多选题
根据《社会生活环境噪声排放标准》,社会生活环境噪声测量时段为()
A.被测声源是稳态噪声,采用1min的等效声级 B.被测声源是非稳态噪声,测量被测声源有代表性时段的等效声级,必要时测量被测声源整个正常工作时段的等效声级 C.被测声源是非稳态噪声,采用1min的等效声级 D.被测声源是稳态噪声,测量被测声源有代表性时段的等效声级,必要时测量被测声源整个正常工作时段的等效声级
答案
单选题
对社会生活环境的适应,包括对不同生活()的适应
A.条件和方式 B.角色意识 C.习惯和规范 D.处事
答案
单选题
人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法,这是()的体现。
A.相同个体,不同价值 B.不同个体、相同价值 C.不同个体、不同价值 D.相同个体,相同价值
答案
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大体而言,文学在各个不同民族的现实社会生活中,其中最主要的功能是() 在社会生活事件和幼儿自身的生活事件两者中,应从社会生活事件为主。() 小组工作中,“帮助组员改变以往那些不适应社会生活的观念和行为,解决在社会生活中遇到的各种问题”是小组工作的()功能 环境包括自然环境和社会环境,在环境中,对人的发展起主要作用的是社会环境,而不是自然环境() 根据《社会生活环境噪声排放标准》,下列关于社会生活噪声测量的说法,正确的是()。 根据《社会生活环境噪声排放标准》,下列关于社会生活噪声测量的说法,正确的是()。 据《社会生活环境噪声排放标准》,下列关于社会生活环境噪声测量时段的说法,错误的有()。 据《社会生活环境噪声排放标准》,下列关于社会生活环境噪声测量条件的说法,正确的有()。 据《社会生活环境噪声排放标准》,下列关于社会生活环境噪声测量条件的说法,正确的有()。 ( )是人最原始、最根本的环境,也是人接触社会生活的基础。 ( )是人最原始、最根本的环境,是人接触社会生活的基础。 人们在日常生活中遇到的各种各样的社会生活的变动称为() 根据《社会生活环境噪声排放标准》,下列关于社会生活噪声测量的说法,正确的是(  )。 据《社会生活环境噪声排放标准》,下列关于社会生活环境噪声测点位置的说法,正确的有()。 据《社会生活环境噪声排放标准》,下列关于社会生活环境噪声测量结果评价的说法,正确的有()。 据《社会生活环境噪声排放标准》,下列关于社会生活环境噪声测点位置的说法,正确的有()。 据《社会生活环境噪声排放标准》,下列关于社会生活环境噪声测量结果评价的说法,正确的有()。 通过小组工作,可以改变组员以往那些不适应社会生活的观念和行为,学会解决在社会生活中遇到的各种问题,发展并形成更为积极的社会生活能力。这在功能上发挥了小组工作( )的特点。 (2013年)根据《社会生活环境噪声排放标准》,下列关于社会生活噪声测量的说法,正确的是() 据《社会生活环境噪声排放标准》,下列关于社会生活环境噪声测量条件的说法,正确的有(    )。
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