这是某教师执教《放弃射门》导入时的一个片段，阅读并回答问题。
师：同学们，读完课文，你们有哪些不明白的问题？
生：福勒为什么要放弃射门？
生：课文的最后一句话是什么意思？
生：世界级球星福勒几次放弃射门？
师：同学们在读书时都动了脑筋。下面我们就来一起学习课文，解决这些问题，好吗？
生：好！
师：请同学们仔细读课文第一自然段......
问题：你是怎样看待以上教学的？请发表你的观点。（20分）

在对话导入时，教师可以（） 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：雱的读音和意义是什么 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：雱的读音和意义是什么 教师让学生“即兴回答问题”，这是调动学生的()。 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：郑玄对邪是怎样解释的 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：郑玄对邪是怎样解释的 以下是某高中英语教师设计的课堂导入，阅读并回答以下问题： (1)请评价该教师所设计的导入环节。 (2)教师还可以采用哪些方法导入教学内容?(不少于五种) (3)请自己设计一个课堂导入。 Lead-in Show the students some pictures (Tangshan, Wenchuan, San Francisco ) about earthquakes and ask them : (1) Have you experienced earthquakes? Look at the pictures. Do you know where these earthquakes happened? (2) Could you describe how terrible an earthquake is? 一个同学上课回答问题不当,受到同学嘲笑,教师应该如何处理 足球守门员观察点球射门运动员的踢球动作，这是一个的过程 阅读下列案例材料，然后回答问题。李某是位于 阅读下面材料，回答问题。星期一， 阅读说明，回答问题。 （视频题）请观看小学高年段《落花生》教学片段，并按要求回答问题。问题（一）：请结合本教学片段评析教师的课堂提问行为。 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：好是形容词还是动词？是根据什么来判断的 下面是《毛诗正义？北风》的第一章，阅读并回答问题：好是形容词还是动词？是根据什么来判断的 请观看小学高年段《落花生》教学片段，并按要求回答问题。问题（一）：请结合本教学片段评析教师的课堂提问行为。 问题（二）：试论述教师课堂提问的功能。 某老师执教《秋天的怀念》，导入是向同学们介绍了史铁生的家庭背景和个人经历。这是运用了： 请看下面的条形图并回答问题。1) 阅读下列案例材料，然后回答问题。我国某外贸公司以 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 下面是某教师的课堂教学片段：?{图} 请根据所给材料回答下列3个问题。 (1)这是课堂教学的哪一个环节?(6分) (2)该教师使用了哪些教学手段，分别达到什么教学目的?(12分) (3)根据这一教学片段，教师在课堂互动中应注意哪些问题?(12分)