在下列选项中，属于微课程教学法三大模块之一的有（）
A. 配套学习资源
B. 自主学习任务单
C. 课后作业和习题
D. 课堂教学方式创新
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在下列选项中，属于微课程教学法三大模块之一的有（）
A.配套学习资源 B.自主学习任务单 C.课后作业和习题 D.课堂教学方式创新
答案
微课程教学法教学模型中的两个主体、两个阶段、三大模块中包含下列含义（）
A.学生是学习的主体，教师是指导学生学习的主体 B.三大模块指自主学习任务单模块、配套学习资源模块和课堂学习方式创新模块 C.课前学习的任务和性质是学习知识，课堂学习的任务和性质是内化知识 D.两个阶段界定了课前学习和课堂学习的任务和性质
答案
本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法
答案
微课程教学法系统设计（）
A.属于学习设计范畴 B.是翻转课堂本土创新的设计方法 C.以单位课时教学活动为研究对象 D.重点是系统最优化地组合教学要素
答案
关于内化知识，微课程教学法认为（）
A.微项目学习能够促进知识与经验的结合，从而完成内化知识 B.内化知识要有一个条件，就是知识与经验结合 C.通过搭建七个脚手架，学生在课前完成对诗歌的解读，到课堂上完成创作，有利于完成内化知识 D.只要能够创意出来自真实情境的微项目学习主题，就能实现超常态的内化知识
答案
中国大学MOOC: 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括（ ）系统教学法和文字式系统教学法。
答案
微课程教学法教学模型中两个主体是指（）
A.三大模块，两个阶段 B.家长和学生 C.课前学习和课堂学习 D.教师和学生
答案
微课程教学法系统设计的“三剑客”指（）
A.自主学习任务单 B.配套学习资源 C.课堂学习任务单 D.精熟学习、融合教学、掌握学习
答案
微课程教学法系统设计的任务是（）
A.让学生做题 B.为学生自主学习搭建有效的支架 C.把自主学习任务单填满 D.查漏补缺
答案
微课程教学法认为，作为教学主体的教师，应该是（）
A.指导学生的主体 B.讲授的主体 C.教书的主体 D.管理学生的主体
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微课程教学法系统设计（以下简称系统设计）是（）
微课程教学法系统设计的主要特点包括（）
微课程教学法认为，教师要成为指导学生学习的主体，需要（）
中国大学MOOC: 微课程教学法认为，学生在翻转课堂的课前学习中：
下列选项中，不属于柯达伊教学法的教学要点的是()
微课程教学法对学生和教师这两个教学主体的理解是（）
下列属于练习教学法原则的有()
20 世纪三大音乐教学法不包括：
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声势教学是哪种教学法的观点之一（ ）。
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