不是新纲要规定的“科学”领域目标的是()。
A. 对周围事物、现象感兴趣
B. 能运用各种感官探究问题
C. 能用适当的方式表达探索的过程
D. 能够熟练玩弄各种玩具
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不是新纲要规定的“科学”领域目标的是()。
A.对周围事物、现象感兴趣 B.能运用各种感官探究问题 C.能用适当的方式表达探索的过程 D.能够熟练玩弄各种玩具
答案
《幼儿教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（ ）。
A.能对每个观点提出问题 B.能够学习科技文化知识 C.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣 D.引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣
答案
《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（ ）。
A.能对每个观点提出问 B.能够学习科技文化知识 C.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣 D.引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣
答案
《幼儿园教育指导纲要》中科学领域的目标之一是（ ）。
A.能对每个观点提出问题 B.能够学习科技文化知识 C.能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果 D.引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣
答案
请简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中科学领域的目标。
答案
（ ）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。
A.爱父母长辈、爱老师、爱同伴、爱集体、爱祖国 B.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心 C.理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则 D.能主动地参与各项活动，有强烈的自尊心
答案
（ ）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。
A.能主动地参与各项活动，有自信心 B.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心 C.理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则 D.做好每一件事，不怕困难
答案
简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在科学领域要达到的目标有哪些?
答案
（ ）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。
A.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望 B.提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件 C.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事入手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬 D.通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣
答案
( )不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。
A.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望 B.提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件 C.在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系，从身边的小事入手，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬 D.通过引导幼儿小组讨论、探索等方式，培训游戏的兴趣
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下列领域目标中属于科学领域目标的是（）
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简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的幼儿园科学领域的指导要点。
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简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对于科学教育的目标的规定
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简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在艺术领域要达到哪些目标?
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简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会领域的目标
简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中艺术领域的目标
简述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会领域的目标
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