为了（），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。

加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会（）。 建设一支高素质的幼儿教师队伍要注意（ ） 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要建设高素质教师队伍,努力造就一支高素质专业化教师队伍。其具体标准是 师德师风是评价教师队伍素质的（） 教师队伍的结构在很大程度上反映着教师队伍的（ ）和（ ） 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出要建设高素质教师队伍，评价一支高素质专业化教师队伍的具体标准是（）。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出要建设高素质教师队伍，评价一支高素质专业化教师队伍的具体标准是（） 建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。 建设一支高素质的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证。 《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012341号）设立的教师队伍建设总体目标是：“到2020年，形成一支_、业务精湛、结构合理、充满活力的 _ 教师队伍。” 建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，要把形象良好、专业能力强，做事认真负责，有成功教学经验，作为教师考核、聘任和评价的首要内容。 高等学校教师队伍的结构在很大程度上反映着教师队伍的整体素质和适应能力。我国高等学校教师结构主要包括；（）。 教师的教学水平是评价教师队伍素质的第一标准（） 《教育法》规定：提高教师素质，加强教师队伍建设的手段有（）。 ①培训 ②考核 ③奖励 ④培养 组建兼职教师队伍，用兼职教师队伍和专职教师队伍相结合来打造一个支持学生（）的师资平台。 国家实行教师资格、职务、（）制度，通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质，加强教师队伍建设 班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。 当前中国重视教师队伍建设的表现（） 教师队伍的（ ）指教师队伍中归属不同学科、专业的比例状况。 教师职业道德建设在教师队伍建设中具有首要和基础作用。