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德、智、体、美、劳全面发展意味着均衡发展。 ( )
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德、智、体、美、劳全面发展意味着均衡发展。 ( )
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单选题
德智体美劳全面发展意味着均衡发展。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
德、智、体、美、劳全面发展意味着均衡发展。 ( )
答案
判断题
“五育”并举,意味着德、智、体、美、劳要均衡发展()
答案
主观题
全面发展就是学生德智体美劳五方面平均发展
答案
主观题
大学生需要确立的成才目标是: 成为全面发展的人才|成为德智体美等全面发展的人才|成为德智体美等全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人|成为德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者
答案
判断题
在德智体美全面发展的教育中,处于主导地位的是智育。()
答案
单选题
德智体美全面发展,就是(),科学文化素质和健康素质的全面提高。
A.思想道德素质 B.思想道德修养 C.德育素质 D.思想品德
答案
判断题
幼儿园全面发展教育就意味着要求个体在各方面齐头并进平均的发展。( )
答案
单选题
党的十九届四中全会强调,要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和()
A.接班人 B.劳动者 C.优秀人才 D.优秀学生
答案
单选题
大学生要实现德智体美全面发展的成才目标,应当着力增强()。
A.提升自己的强烈意识 B.为家族争光的责任感 C.服务国家人民的社会责任感 D.创造物质财富的能力
答案
热门试题
当代大学生的历史使命是实现德智体美全面发展。()(2.0分)
人的全面发展,最根本的是指人的劳动能力的全面发展,即德智体美等各个方面都得到均等的发展()
创建班集体的重要意义:①能保证育人的方向;②能全面贯彻教育方针,培养学生德智体美劳全面发展;③能培养学生良好的个性品质;④能使班主任自身素质得到全面发展;其中正确的是()
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,其中人才素质的灵魂是()
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,其中人才素质的基础是()
全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
促进德育、智育、体育、美育、劳育有机融合,提高学生综合素养,使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人,其中()是人才素质的灵魂。
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如何理解“培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”
简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
高层次的家庭教育,一定是德、智、体、美、劳全面发展的教育。
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