角色的退出

对教师行动因素的调节有以下方面：观察、（）、鼓励、角色的进入和退出、督导。 一些老同志从工作岗位上退下来后，由于对退出原有岗位后的角色没有充分的准备，导致退休后无法适应新的角色。上述现象反映的是（） 在现今的音乐教学活动中，教师的重要行动方式可以归纳为观察、()、鼓励、角色的进入和退出四个方面。 创业计划书中风险资本的退出包括(): 退出方式与退出原因|退出方式与退出成本|退出方式与退出时间|退出时间与退出成本 在现今的音乐教育活动中，教师的重要行为方式可以归纳为四个方面：()、反馈、鼓励、角色的进入和退出。 教师在使用“退出”的方法时，主要通过“角色”的变化等措施弱化自身对儿童的控制而()儿童对他们自身的调控。 在现今的音乐教育活动中，教师的重要行为方式可以归纳为观察、()、鼓励、角色的进入和退出四个方面。 管理者的角色是: 人际角色、信息角色和决策角色|人际角色、信息角色和谈判者角色|联络者角色、监督者角色和企业家角色|领导者角色、发言人角色和决策角色 股权投资基金的退出方式有（）。I．上市退出Ⅱ．挂牌转让退出Ⅲ．协议转让退出Ⅳ．清算退出 项目退出具体的退出方式包括（）。Ⅰ.上市转让退出Ⅱ.协议转让退出Ⅲ.在场外交易市场挂牌转让退出Ⅳ.清算退出 股权投资基金项目的退出方式包括（）。Ⅰ.上市转让退出;Ⅱ.清算退出;Ⅲ.股权转让退出;Ⅳ.挂牌转让退出 股权投资基金的退出方式主要有（）。I．上市转让退出Ⅱ．挂牌转让退出Ⅲ．协议转让退出Ⅳ．清算退出 下列属于股权投资基金退出方式的是（ ）Ⅰ、上市退出Ⅱ、挂牌转让退出Ⅲ、协议转让退出Ⅳ、清算退出? 社会渠道退出分为主动退出、考核淘汰、违规退出（） 股权投资基金项目的退出方式包括（　　）。Ⅰ上市转让退出Ⅱ清算退出Ⅲ协议转让退出Ⅳ挂牌转让退出 股权投资基金的退出方式有（）。Ⅰ.上市转让退出Ⅱ.在场外交易市场挂牌转让退出Ⅲ.协议转让退出Ⅳ.清算退出 教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。 一个领导者完整的角色知觉过程应该包括：角色认知、角色意识、角色行为、角色期望、角色评价和角色确认（） 教师角色形成会经历角色认知、角色认同、角色信念、角色内化四个阶段（） 家庭角色、性别角色、年龄角色和职业角色统称为：（）