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中国大学MOOC: 简报是用书面语言写成的简短的情况报告,它发挥的作用是:( )
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主观题
中国大学MOOC: 简报是用书面语言写成的简短的情况报告,它发挥的作用是:( )
答案
主观题
教师运用书面语言的要求有哪些?
答案
单选题
()是教师利用书面语言进行道德的自我教育。
A.讲授 B.谈话 C.阅读书籍报刊 D.讨论辩论
答案
多选题
使用书面语言沟通方式需要注意的内容有()
A.字迹规范、整洁 B.使用准确的语言 C.适当重复 D.语句准确、流畅 E.修辞恰当、巧妙
答案
主观题
幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是
答案
单选题
幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是( )
A.写字 B.写作 C.识字 D.阅读
答案
主观题
书面语言特征
答案
单选题
一切用书面语言表情达意的东西,不同文体,不同篇幅写成的文章,都可以称之为写作()
A.正确 B.错误
答案
单选题
书面语言的沟通就是( )。
A.利用直接对话实现信息的传递与反馈 B.利用文稿实现信息的传递与反馈 C.利用特定办公设备实现信息的传递与反馈 D.利用书刊实现信息的传递与反馈
答案
判断题
欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡,是了解口语和书面语言之间关系的主要经验。
A.对 B.错
答案
热门试题
欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡,是了解口语和书面语言之间关系的主要经验()
欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡,是了解口语和书面语言之间关系的主要经验()
欣赏文学作品是由口头语言向书面语言过渡,是了解口语和书面语言之间关系的主要验。( )
书面语言沟通主要用于()
书面语言沟通的优点有
口头语言比书面语言更重要。()
中国大学MOOC: 是书面语的源泉,对书面语的发展起着决定性作用。
语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。()
幼儿有掌握书面语言的可能性,为促进他们书面语言的发展,应让幼儿多写字、练字。
书面语言特征主要包括()、()、()、()和()等。
教师书面语言,主要是指()和()
书面语言沟通主要应用于
书面语言沟通主要应用于
与书面语言相比,口语的特点是()
书面语言包括报告、备忘录、信件、合同、协议、规定、通知以及其他任何传递书面语言或符号的手段。
书面语言包括报告、备忘录、信件、合同、协议、规定、通知以及其他任何传递书面语言或符号的手段。
下列属于书面语言沟通方式的有()
中古西欧正规的书面语言是什么?( )
中国大学MOOC: 下面下位语体中属于书面语体的有 。
梵语“是那个文明古国的标准书面语言()
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