提出多元化巨型大学的美国当代最负盛名的高等教育思想家是（）

美国高等教育实行的典型的（ ），它是形成美国高等教育（ ）的基础。 美国大学和研究图书馆学会(ACRL)制定了《美国高等教育信息素养标准》,那么请问美国高等教育信息素养标准包括 发展高等教育事业是高等教育法立法的直接目的。对于怎样发展高等教育事业，下列哪些属于高等教育法明确提出的指导思想(　 )。 美国高等教育实行的是典型的（），它是形成美国高等教育（）的基础。 宏观层次的高等教育思想不包括高等教育的( ) 提出高等教育大众化的要求在（） 马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为精英型高等教育发展阶段（） 老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是() 马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为普及型高等教育发展阶段（） 美国学者马丁·特罗提出高等教育毛入学率在（）时，为大众化教育阶段。 美国高等教育大众化的进程是从（）开始的 美国高等教育大众化的进程是从（）开始的。 提出大学的功能是一个错综复杂的网络，包括生产性职能、消费性职能和公民职能的当代高等教育思想家是（）。 美国的高等教育首先发展起来的是私立大学（） 美国的高等教育首先发展起来的是私立大学。（ ） 简述美国高等教育宗旨。 英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段，最初是由美国学者（）提出的，英才教育是指高等教育入学人数低于适龄人口的（）%，大众教育（）%——（）%，50%以上属于普及教育 英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段，最初是由美国学者（）提出的，英才教育是指高等教育入学人数低于适龄人口的（）%，大众教育（）%——（）%，50%以上属于普及教育 简述日本当代高等教育的特征。 当代高等教育的发展趋势是（ ）。