大学生要合理调整就业期望值，在理想目标无法实现时，可退而求其次，选择目标

加强大学生理想信念教育，要遵循大学生自身（） 首次就业时，择业期望值不宜太高（） 大学生要辩证看待理想与现实的矛盾，立足艰苦奋斗实现自己的理想（） 以大学生“考研”为目标，用动机期望理论揭示大学生考研的不同动机强度。 中职生应调整就业期望值，找准坐标，从低端就业起步，从低层次岗位做起，不应梦想通过一次就业就谋取到理想的工作岗位。 中国大学MOOC: 佛隆的期望理论可以用公式简单表述为：M（激励水平）=E（期望值）*V（效价），其中期望值指目标实现的概率，效价指目标实现的价值。以下基于期望理论的管理建议中不恰当的一项是（ ） 近年来就业环境不断出现新变化，大学生要充分利用积极的环境因素，实现顺利就业。目前看来，大学生就业的积极因素有（ ）。 大学生实现人生理想,要做到( ) 期望值也叫期望概率，是指个人对某项目标能够实现的概率估计。() 期望值是指个人对某项目标能够实现的()的估计。 大学生要追求个人理想,同时也要追求( ) 大学生应如何为理想的实现而奋斗？ 中国大学MOOC: 实现时间自由是当前大学生创业动机之一 中职生就业必须正视就业难的严峻形势，期望值不能过高。 当代大学生实现理想的重要条件是 佛隆的期望理论可以用公式简单表述为：M（激励水平）=E（期望值）*V（效价），其中“期望值”指目标实现的概率，“效价”指目标实现的价值。以下基于期望理论管理建议中不恰当的一项是（ ） 大学生要实现德智体美全面发展的成才目标，应当着力增强（）。 湖南省大学生创新创业就业学院: 3.低年级大学生离开父母的庇护，要学会（）管理，适应大学生活。 你对大学生活有什么样的期望或大学目标是什么？ 财政政策所要实现的期望值指的是（）。