克里姆特是()的代表人物。

课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（） 卡斯特是系统学派的主要代表人物。 塔特林是俄国（）的代表人物，他的代表作品是《（）》。 法家的代表人物是（），阴阳家的代表人物是（） 威廉?配第和约翰?格朗特是政治算术学派代表人物。 切斯特·巴纳德是组织平衡理论的代表人物，其代表著作是 切斯特·巴纳德是组织平衡理论的代表人物，其代表著作是 在清代“格调说”的代表人物是（），“肌理说”的代表人物是（）。 法国歌剧的代表人是（），得多歌剧的代表人物是（），因过歌剧的代表人物是（） 德谟克利特是古希腊原子论最伟大的代表人物（） 传统教育的代表人物是杜威，现代教育的代表人物是赫尔巴赫。 传统教育学派的代表人物 是（），现代教育学派的代表人物是（） 传统教育学派的代表人物 是（），现代教育学派的代表人物是（） 认知重建法的主要代表人物有（）、贝克和麦肯鲍姆等人。 柏拉图是(　　)的代表人物。 儒家的代表人物是：() 儒家的代表人物是() 道教的代表人物是（） 麦格雷戈是代表人物 儒家的代表人物是（）