学习核心原理是（）
A. 吸收-运化-释放
B. 存在-关系-连接
C. 物质-信息-能量
D. 学习-记忆-复习
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学习核心原理是（）
A.吸收-运化-释放 B.存在-关系-连接 C.物质-信息-能量 D.学习-记忆-复习
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教育核心原理是（）
A.存在-关系-连接 B.时间-空间-瞬间 C.人-事-物 D.系统-组织-发展
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效益原理的核心是（）
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暗灯原理的核心是__
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有监督学习的核心是聚类，无监督学习的核心是分类。（ ）
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高尚的学习动机的核心是__________，低级的学习动机的核心是利己主义。
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学习策略的核心是（ ）。
A.计划性 B.规则 C.方法 D.监控
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道德学习的核心是_____。
A.道德知识的获得 B.态度或价值观的获得 C.道德行为的习得 D.道德情感的获取
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学习哲学的核心是()
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学习者如果能够对核心的、基本的概念进行抽象和概括，对原理概括得越好，在新情境中的学习迁移效果就越好，这种理论是()。
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