为了丰富中班幼儿的欣赏经验，每次给他们选择的舞蹈作品都应该是不一样的

幼儿园中班幼儿每次运动的时间应为（ ）。 作品的好坏是欣赏作品形态舞蹈最主要的原则。() 作品的好坏是欣赏作品形态舞蹈最主要的原则（） 欣赏作品形态舞蹈的最主要原则是（） 欣赏作品形态舞蹈的最主要原则是( )。 经验丰富的幼儿教师不需要再进行学习，因为他们已经掌握了足够的教学方法。（ ） 中班幼儿每次教学活动的时间应为(  )。 中班幼儿每次连续看电视时间不应超过( )。 丰富的艺术语言经验也应该包括幼儿不喜欢的艺术作品 凡高的“星空”、马蒂斯的“舞蹈”和蒙德里安的“红黄蓝构图”等非具象的、无定形的作品，符合幼儿自由自在的性格，是幼儿容易接受的欣赏作品。 教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了幼儿园维护幼儿安全的() 幼儿园教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了维护幼儿安全原则中的（） 幼儿园教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了维护幼儿安全原则中的() 艺术舞蹈把我们领入不同形式的舞蹈作品之中，欣赏到舞蹈家的艺术创造，领悟艺术美。以下哪些是艺术舞蹈（ ） 中班的幼儿在欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》时： 欣赏中国剪纸艺术作品时，大班幼儿可以： 幼儿艺术教育应该引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣。（  ）   “艺术舞蹈”把我们领入不同形式的舞蹈作品之中，欣赏到舞蹈家的艺术创造，领悟艺术美。以下哪些是艺术舞蹈（）。 一般而言，幼儿欣赏美术作品喜欢（） 意境能够引起欣赏者丰富的想象，下列哪些艺术作品能引起我们丰富的想象（ ）