单选题

教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是()

A. 观察法
B. 书面材料分析法
C. 谈话法
D. 调查法

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单选题
教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是()
A.观察法 B.书面材料分析法 C.谈话法 D.调查法
答案
判断题
教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是观察法。
答案
判断题
教师了解学生最简单最常用的班级管理方式是观察法()
答案
单选题
教师在班级管理中了解学生最简单、最常用的方法是()。
A.观察法 B.书面材料分析法 C.谈话法 D.调查法
答案
单选题
教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是()
A.观察法 B.书面材料分析法 C.谈话法 D.调套法
答案
单选题
了解学生最简单、最常用的方法有( )
A.观察法 B.书面材料分析法 C.谈话法 D.调查法
答案
单选题
李老师在班级里实行请学生轮流当班长的管理方式,使每个学生都有机会参与班级事务及管理,成为班级的主人。这种班级管理方式是()。
A.班级常规管理 B.班级平行管理 C.班级民主管理 D.班级目标管理
答案
单选题
( )是班主任了解学生、管理班级的常用方法。
A.观察法 B. C.谈话法 D. E.书面材料和学生作品分析法 F. G.调查访问法
答案
单选题
( )是班主任了解学生、管理班级的常用方法。
A.观察法 B.谈话法 C.书面材料和学生作品分析法 D.调查访问法
答案
单选题
班级管理方式属于( )
A.心理性隐性课程 B.制度性隐性课程 C.物质性隐性课程 D.观念性隐性课程
答案
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