海科集团《全员素质模型》（升级优化版）中针对每一个素质项都从哪四个方面给出了详解

海科集团《全员素质模型》（升级优化版）要求中基层管理者应该具备的素质项有哪些 海科素质模型中，员工通用素质模型中，“引领自我”包括（） 海科素质模型中，基层管理者领导力素质模型中，“引领他人”是指（） 海科素质模型包括那三大类？（） 素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的（）特点。 素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的（）特点。 素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的（　　）特点。 海科集团全员“好习惯”体系中基层有条好习惯？（） (　　)是每一个员工的基本职业素质体现。 面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展，体现了素质教育的()。 海科集团全员“好习惯”体系员工有条好习惯？（） 根据胜任素质模型的分类，销售总监的胜任素质模型属于: 组织胜任素质模型|职位胜任素质模型|职能胜任素质模型|角色胜任素质模型 Mann等提出了一个应激——素质自杀行为模型，下列哪个选项属于其提出的素质因素 Mann等提出了一个应激--素质自杀行为模型，下列哪个选项属于其提出的素质因素（） 适用于一个组织内部的胜任素质模型不包括（ ） 海科集团的一个“主文化”和六个“子文化”分别是（） 冰山素质模型中不可见素质是（） 请分别简述全员通用素质能力模型、中层领导力模型，高层领导力模型。 请分别简述全员通用素质能力模型、中层领导力模型，高层领导力模型 知人善任是每一个管理者都应具备的基本素质。