进入封建社会以后，日本初等教育中的私塾则由国家开设。()

日本在江户时期主要为平民子弟提供的初等教育学校是（　　） 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的()制度。 1989年法国国民议会通过《初等教育方向指导法》，将初等教育分为( ) 1832年法国颁布初等教育法，又叫（）。法案认定托儿所是初等教育的基础。 在日本封建社会发展过程中，对日本教育产生较大影响的思想文化主要有（） 国家实行()、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 主要发达国家初等学校管理共同的特点是：各国都重视初等教育学校的社会和公共性（） 1886年《小学校令》的颁布，大大的促进了近代日本初等教育的普及，但此时的4年初等义务教育的普及是征收学费的，但知道1900年，当日本政府获得中国清政府的（）亿两白银的巨额赔款后，诼开始实施免费义务教育。 试述英国初等教育的发展。 初等教育，又称小学教育或基础教育。() 德国现行学制中实施初等教育的机构是( ) 中国汉以后的封建社会，立法依据封建正统__-思想原则进行（） 德国初等教育的实施机构是（） 提出普及初等教育的要求在（）。 初等教育办学主体形式有：() 在我国，目前初等教育是指（） 提出普及初等教育的要求在（　　）。 德国实施初等教育的机构是( ) 德国初等教育的实施机构是(　　) 法国的初等教育属于义务教育范畴（）