以下属于行为主义学前课程的是( )
A. 拉瓦特里的早期儿童课程
B. 韦卡特的认知性课程
C. 恩格尔曼和贝雷特的课程方案
D. 海伊斯科普早期初等教育方案
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以下属于行为主义学前课程的是( )
A.拉瓦特里的早期儿童课程 B.韦卡特的认知性课程 C.恩格尔曼和贝雷特的课程方案 D.海伊斯科普早期初等教育方案
答案
以下属于认知派学前课程的是（）
A.先行计划学前课程 B.阿帕拉齐尔早期教育课程方案 C.恩格尔曼和贝雷特课程方案 D.海伊斯科普早期初等教育方案
答案
以下属于建构主义学习环境的是（）
A.A．提供并入真实活动的复杂学习环境 B.B．给予刺激和反应的联结 C.C．并置教学内容，使学习者多角度探究学习 D.D．提供社会协商作为学习不可分割的组成部分 E.E．以学生为中心的教学
答案
以下属于建构主义学习理论来源的是（）
A.奥苏伯尔的意义学习论 B.桑代克的联结主义理论 C.杜威的经验主义学习理论 D.布鲁纳的发现学习论
答案
以下属于认知主义学习理论观点的是什么？
答案
集中体现了行为主义学习理论的学前课程方案是()
A.B—E方案 B.HIGH/SCOPE方案 C.凯米课程方案 D.结构主义课程
答案
以下属于人本主义学习理论代表人物的是（）
A.布鲁纳 B.马斯洛 C.罗杰斯 D.奥苏贝尔
答案
集中体现了行为主义学习理论对学前教育课程的影响的是（）
A.B—E方案 B.凯米课程 C.HIGH/SCOPE课程 D.蒙台梭利教育法
答案
以下属于学前儿童谈话活动特点的是（）
A.有一个具体有趣的中心话题 B.具有多元的信息交流的环境和条件 C.具有宽松自由的谈话语境、交流氛围 D.具有较丰富的感兴趣的谈话素材
答案
以下属于学前教育特殊原则的是（ ）
A.保教合一的原则 B.以游戏为基本活动的原则 C.教育的活动性和直观性原则 D.发展适宜性原则
答案
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以下属于学前儿童发展评价类型的是：
以下属于英国学前教育机构的是()
以下属于法国学前教育机构的是()
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为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。
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