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“师傅带徒弟”是典型的()实践性培训方法
单选题
“师傅带徒弟”是典型的()实践性培训方法
A. 行为学习
B. 工作指导
C. 个别指导
D. 工作轮换
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单选题
“师傅带徒弟”是典型的()实践性培训方法
A.行为学习 B.工作指导 C.个别指导 D.工作轮换
答案
单选题
师傅带徒弟这种培训方式的开发主体是()。
A.师傅 B.徒弟 C.学校 D.企业或单位
答案
单选题
新职工“三级”安全培训,其中岗位培训师傅带徒弟的基本方法是什么()
A.指导工艺流程 B.手指、口述 C.产品质量的把控 D.增加产品质量
答案
单选题
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A.个别指导法 B.工作指导法 C.特别任务法 D.讲授法
答案
单选题
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单选题
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A.工作指导法 B.工作轮换法 C.个别指导法 D.特别任务法
答案
单选题
《安全培训管理办法》师傅带徒弟制度中师傅一般要求具有年以上相应工作经历,未发生违章行为,未发生过责任事故()
A.1 B.4 C.2 D.3
答案
多选题
以掌握技能为目的的实践性培训方法有( )
A.工作指导法 B.工作轮换法 C.案例分析法 D.特别任务法 E.个别指导法
答案
主观题
简述以掌握技能为目的的实践性培训方法
答案
主观题
简述以掌握技能为目的的实践性培训方法。
答案
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以掌握技能为目的的实践性培训方法有( )。
以掌握技能为目的的实践性培训方法,不包括( )
凡道德均有实践性特点,但()的实践性特点显得特别鲜明、彻底和典型。
人事行政部多长时间对各部门的师傅带徒弟情况进行一次跟进()
大练乒要加强兼职教官、小教员的培养,采取师傅带徒弟等办法,强化岗位练乒()
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各级安全监管部门和非煤矿山企业要从单一的集中办班培训观念中解放出来,树立实践是最好老师,()是最有效教育培训的理念,提高对加强师傅带徒弟工作的认识,采取有力措施,切实抓出实效
(2015年11月)以掌握技能为目的的实践性培训方法有( ) 。
“实践性课程”的开发方法是()
(2017年5月)以掌握技能为目的的实践性培训方法,不包括( )
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简述法律方法的实践性。
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《国务院安委会进一步加强安全培训工作的决定》规定,完善和落实师傅带徒弟制度。高危企业新职工安全培训后,要在经验丰富的工人师傅带领下,实习至少2个月后方可独立上岗。工人师傅一般当具备()等条件。
必须突出()能力的训练是企业培训教学的实践性特点。
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下列属于实践性音乐教学方法的是( )
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