对健康教育的作用和效果进行评价属于患者使用该义齿可能出现的问题是（）
A. 发音不清
B. 口腔粘膜压痛
C. 捣碎食物功能低下
D. 义齿固位不良
E. 颞下颌关节功能紊乱
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对健康教育的作用和效果进行评价属于患者使用该义齿可能出现的问题是（）
A.发音不清 B.口腔粘膜压痛 C.捣碎食物功能低下 D.义齿固位不良 E.颞下颌关节功能紊乱
答案
对健康教育的作用和效果进行评价属于对健康教育的作用和效果进行评价属于（）
A.过程评价 B.效果评价 C.近期评价 D.远期评价 E.结局评价
答案
对健康教育的作用和效果进行评价属于（ ）
A.过程评价 B.效果评价 C.近期评价 D.远期评价 E.结局评价
答案
对健康教育的作用初效果进行评价属于
A.过程评价 B.效果评价 C.近期评价 D.远期评价 E.结局评价
答案
属于影响健康教育效果评价的失访因素是属于影响健康教育效果评价的失访因素是（）
A.颁布新卫生政策 B.测试者的观察偏倚 C.调查人员技术更加熟 D.因搬迁不能对居民进行随访 E.项目地区发生自然灾害
答案
健康教育与健康促进效果评价指标中属于近期效果评价指标的是
A.卫生知识知晓率 B.平均期望寿命 C.婴儿死亡率 D.发病率 E.吸烟率
答案
以下不属于患者健康教育效果评价内容的是( )
A.教材是否适宜 B.教育者是否称职 C.教育方法是否恰当 D.教育需求评估是否完整 E.患者对社会健康政策是否了解
答案
以下不属于患者健康教育效果评价内容的是（）
A.教材是否适宜 B.教育者是否称职 C.教育方法是否恰当 D.教育需求评估是否完整 E.患者对社会健康教育政策是否了解
答案
属于影响健康教育效果评价的历史性因素是属于影响健康教育效果评价的历史性因素是（）
A.新的卫生政策颁布 B.测试者的暗示效应 C.调查人员工作经验增加 D.因搬迁不能对居民进行随访 E.测试对象的霍桑效应
答案
对患者进行健康教育属于
A.独立性护理措施 B.非独立性护理措施 C.协作性护理措施 D.依赖性护理措施 E.辅助性护理措施
答案
热门试题
对患者进行健康教育属于()
对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是（）
对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是
该护士对患者的健康教育属于
某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）
某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）
某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是
对患者进行健康教育属于（ ）
评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是（）
评价患者健康教育学习效果的内容包括（）
健康教育近期效果评价的含义为健康教育近期效果评价的含义为（）
健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括（）
对该患者进行健康教育宗旨重在提高
对该患者进行健康教育旨重在提高（）。
对健康教育的远期效果评价指标不包括（）
健康教育计划效果评价分为近期和（）
属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是（）
护士对该患者进行健康教育，内容不包括
对该患者进行健康教育指导时应注意
属于影响健康教育效果评价的失访因素是（）
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