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通过听一堂课我们就可以直接对一位老师教学行为的有效性做出全面判断()
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通过听一堂课我们就可以直接对一位老师教学行为的有效性做出全面判断()
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判断题
通过听一堂课我们就可以直接对一位老师教学行为的有效性做出全面判断()
答案
单选题
评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等方面。
A.认知 B.认知 C.认知 D.认知
答案
单选题
当天只有一堂课,Follow备注要求取消对应课程,这时候客服直接选择提示失败, 进行取消就可以()
A.正确 B.错误
答案
判断题
组织教学只在一堂课的开始进行。
答案
主观题
教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?
答案
主观题
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答案
主观题
评价一堂课是否有效的标准是什么?
答案
主观题
上好一堂课的要求。
答案
判断题
只要具备了教学能力,教师就能上好一堂课()
答案
单选题
(),就是通过一堂课完成两个或两个以上的教学任务的课型
A.讲评课 B.考查课 C.授新课 D.综合课
答案
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简述上好一堂课的要求。
上好一堂课的前提是()
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教师上好一堂课的前提是()
课堂教学过程中,组织教学只在一堂课的开始进行()
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教师上好一堂课的基础条件是()
上好一堂课的基本要素有( )。
论述上好一堂课的基本要求。
上好一堂课的基本要求有( )。
上好一堂课的要求是什么?
上好一堂课的先决条件是( )。
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教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、{pz_填空}和时间的分配。
教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、{pz_填空}和时间的分配。
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