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正向的自我表露是指心理辅导教师提出自己的优点和正向经验()
单选题
正向的自我表露是指心理辅导教师提出自己的优点和正向经验()
A. 正确
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单选题
正向的自我表露是指心理辅导教师提出自己的优点和正向经验()
A.正确 B.错误
答案
判断题
正向的自我表露是指辅导员提出自己的优点和正向经验()
答案
单选题
团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的()
A.正确 B.错误
答案
判断题
团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是相同的。( )
答案
单选题
( )指辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程。
A.宣泄技术 B.关注技术 C.面质技术 D.探讨技术
答案
单选题
某心理辅导教师与某学生的会谈中,经常使用“嗯,我懂”“我能体会”“原来如此”等语句,则该心理辅导教师采用的会谈技术是()
A.倾听 B.鼓励与重复 C.澄清 D.询问
答案
多选题
在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有( )。
A.积极关注 B.询问 C.尊重 D.真诚 E.同感
答案
单选题
辅导教师对受辅导学生的认知方面与思维方法提出挑战与异议的过程是( )
A.宣泄技术 B.关注技术 C.面质技术 D.探讨技术
答案
单选题
在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点不包括( )。
A.积极关注 B.询问 C.尊重 D.真诚
答案
单选题
1915年,()正式在学术杂志上确定“学校心理学辅导教师”的称谓。
A.盖塞尔 B.比尔斯 C.维特曼 D.比纳
答案
热门试题
当学校心理辅导教师发现患有抑郁症的学生,其最佳处理方式是()
在进行心理辅导时,辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点:有积极关注、()及真诚、()。
( )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
心理辅导教师无论在何种情况下都必须为当事人尽到保密的义务。()
学校要逐步建立在校长领导下,以()和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
自我表露程度和心理健康水平之间的关系是()。
个体呈现正向的自我概念及对生命的正向态度,是因为()
正向市场是指()。
青少年科学探索活动对辅导教师的要求中错误的是()。
心理学强调自我正向暗示,其蕴含一定的哲理,以下说法错误的是( )。
所谓心理辅导,是指在一种新型的建设性的( )中,学校辅导教师运用其( ),给学生以合乎其需要的协助与服务。
表露自我是指把有关自我的信息、自己内心的思想和情感向他人传递,使他人更了解你的过程。
小云一到考试就会感到非常焦虑,教师可用自助性认知矫正程序,指导小云在考试中使用正向的自我对话来克服考试焦虑。下列哪项属于正向的自我对话? ( )
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解的技术是( )。
采用肌肉放松、系统脱敏方法,指导学生在考试中使用正向的自我对话。下列对话哪一个属于正向的自我对话()
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪变化,并表达对来访者关注和理解 的技术是()
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是( )
提出自我效能感理论的著名心理学()。
所谓心理辅导,是指在一种新型的建设性的{pz_填空}中,学校辅导教师运用其{pz_填空}给学生以合乎其需要的协助与服务。
为使会谈富有成效,辅导教师要运用的专门技术有().
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