教育目的是教育者的一种理想追求。（）
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教育目的是教育者的一种理想追求。（）
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高等教育作为一种理想所追求的是（）。
A.绝对平等 B.过程平等 C.结果平等 D.机会平等
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教育活动就是一种促进转化的活动，受教育者的身心实际是转化的（）
A.方法和条件 B.出发点和条件 C.起点和途径 D.途径和方法
答案
哪一种方法是教育者通过摆事实，讲道理，以影响受教育者的思想意识，提高其道德认识的教育方法?()
A.说理教育法 B.品德修养法 C.榜样示范法 D.实际锻炼法
答案
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面 ..，其时代特征是（）
A.面向全体学生 B.促进学生全面发展 C.促进学生个性发展 D.培养学生的创新精神和实践能力
答案
德育是指教育者培养受教育者（ ）的教育。
A.政治观点 B.思想品质 C.世界观 D.品德
答案
以他人高尚思想、模范行为、优异的成就教育影响受教育者的一种指导教育方法称为()
A.说理教育 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
答案
德育是教育者培养受教育者（ ）。
A.政治立场和观点的教育 B.政治思想品质的教育 C.法纪观念和道德品质的教育 D.品德的教育
答案
德育是教育者培养受教育者（）
A.政治立场和观点的教育 B.政治思想品质的教育 C.法纪观念和道德品质的教育 D.品德教育
答案
德育是教育者培养受教育者（ ）
A.政治立场和观点的教育 B.政治思想的教育 C.道德品质的教育 D.品德的教育
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教育的基本要素是教育者、受教育者和教育机制（）
以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是（ ）。
以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是（）
教育内容是教育者和受教育者共同认识的（）
教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。
德育是指教育者培养受教育者（）
德育是指教育者对受教育者( )
教育者和受教育者的关系是（）
德育是指教育者培养受教育者
德育是指教育者培养受教育者（）
德育是指教育者培养受教育者（）
德育是指教育者培养受教育者( )
教育是由教育者和受教育者两种要素所构成的人类社会所特有的活动。
教育构成中的教育者和受教育者人力组合是（）。
教育者是教育活动 有知识的人都可以成为教育者（）
以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是（ ）。
教育者和受教育者共同的客体是（）
教育者和受教育者共同的客体是（ ）
39.教育者、受教育者和教育媒介是教育的基本要素。
以他人高尚思想模范行为、优异的成绩教育影响受教育者的一种方法。这种方法是（ ? ?）
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