单选题

黄老师惩罚没有完成作业的小莉在烈日下写完作业,并表示这是为了让小莉明白学习是要下苦功的。下列关于黄老师的做法说法正确的是()。

A. 违背了严谨治学的要求
B. 违背了关爱学生的要求
C. 违背了廉洁从教的要求
D. 违背了关注教学的要求

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单选题
黄老师惩罚没有完成作业的小莉在烈日下写完作业,并表示这是为了让小莉明白学习是要下苦功的。下列关于黄老师的做法说法正确的是()。
A.违背了严谨治学的要求 B.违背了关爱学生的要求 C.违背了廉洁从教的要求 D.违背了关注教学的要求
答案
单选题
某老师罚没有完成作业的同学在烈日下写完作业,并表示这是为了让这些学生明白学习是要下苦功的。该老师的做法违背了()的要求。
A.严谨治学 B.关爱学生 C.廉洁从教 D.关注教学
答案
多选题
由于小刚没有写完作业,中午老师要求把作业写完才能吃饭,结果一直忍受饥饿把作业完成。老师的做法违背了()
A.自我效能感理论 B.归因理论 C.成就动机理论 D.需要层次理论
答案
单选题
由于小刚没有写完作业,中午老师要求他把作业写完才能吃饭,结果他一直忍受饥饿把作业完成。老师的做法违背了()
A.自我效能感理论 B.归因理论 C.成就动机理论 D.需要层次理论
答案
单选题
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。孙老师没有做到( )。
A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨治学
答案
主观题
李老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛,这说明,孙老师没有做到
答案
单选题
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到
A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨冶学
答案
单选题
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到( )
A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨治学
答案
单选题
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到
A.关爱学生 B. C.因材施教 D. E.廉洁从教 F. G.严谨冶学
答案
单选题
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到(   )。
A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨治学
答案
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用于切割作业的气瓶不得或在烈日下曝晒() 小明没有完成前一天的作业,老师惩罚他中午不许回家吃饭,将小明关在教室补作业。对于老师的做法,下列说法正确的是() 某小学黄老师让未完成家庭作业的学生在上课时站在教室的最后一排。黄老师的做法() 用气焊(割)动火作业时,氧气瓶可以在烈日下曝晒() 甲、乙、两、丁四人讨谂本班同学完成作业的情况。甲说:班里所有同学都写完了作业。乙说:如果小李写完了作业,那么小赵就没有写完作业。丙说:小李写完了作业,丁说:班里有人没有写完作业。已知四人中只有一人说的不对,那么可推出下列哪项?() 甲、乙、丙、丁四人讨论本班同学完成作业的情况。甲说:班里所有同学都写完了作业。乙说:如果小李写完了作业,那么小赵就没有写完作业。丙说:小李写完了作业,丁说:班里有人没有写完作业。已知四人中只有一人说的不对,那么可推出下列哪项?() 出头教育: 甲、乙、丙、丁四人讨论本班同学完成作业的情况。甲说:班里所有同学都写完了作业。乙说:如果小李写完了作业,那么小赵就没有写完作业。丙说:小李写完了作业。丁说:班里有人没有写完作业。 已知四人中只有一人说的不对,那么可推出下列哪项?(? ? ) 甲、乙、丙、丁四人讨论本班同学完成作业的情况。甲说:班里所有同学都写完了作业。乙说:如果小李写完了作业,那么小赵就没有写完作业。丙说:小李写完了作业。丁说:班里有人没有写完作业。已知四人中只有一人说的不对,那么可推出下列哪项? 用气焊(割)动火作业时,氧气瓶乙炔瓶严禁在烈日下曝晒() 动火作业气瓶不准在烈日下曝晒,溶解乙炔气瓶可以卧放() 甲、乙、丙、丁四人讨论本班同学完成作业的情况。甲说:“班里所有同学都写完了作业。”乙说:“如果小李写完了作业,那么小赵就没有写完作业。”丙说:“小李写完了作业。”丁说:“班里有人没有写完作业。”已知四人中只有一人说得不对,其余三人说得都正确,那么可推出下列哪项?()   小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚,这种心理现象属于()。 最高气温将达到℃或以上,白天10-16时停止烈日下作业() 最高气温将达到度或以上,白天10-16时停止烈日下作业() 氧气瓶与乙炔瓶与动火作业地点不应小于米,并不得在烈日下曝晒() 区角活动时,军军故意撞坏玩具,黄老师批评他还做鬼脸,并顶撞黄老师,黄老师怎么做都无济于事,只好把他带出教室,并交给园长处理。黄老师的做法( )。   使用气焊、气割动火作业时,乙炔瓶、氧气瓶二者与动火作业地点不应小于米,并不得在烈日下暴晒() 使用气焊、气割动火作业时,氧气瓶和乙炔气瓶与动火作业地点间距不应小于()m,并不得在烈日下曝晒。 使用气焊、气割动火作业时,氧气瓶与乙炔气瓶与动火作业地点间距不应小于()m,并不得在烈日下曝晒 惩罚没有一定的界线,教师对于违反纪律的学生可以随意惩罚。()
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