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考察被试者对概念和原理的记忆宜用()
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考察被试者对概念和原理的记忆宜用()
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考察被试者对概念和原理的记忆宜用()
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()比较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。
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()较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。
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形象记忆是以语词、概念、原理为内容的记忆()
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简答题较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。()
以语词、概念、原理为内容的记忆,称为
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对概念、规则、定理、公式的记忆是()
对各门学科的概念、定理、公式、学科体系的记忆,都是逻辑记忆。
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通过沙盘推演互动过程,可以有效地考察被试者的( )。
最先提出初级记忆和次级记忆概念的是()。
沙盘推演测评法中。被试者之间的互动有利于更好地考察()。
在某省的公务员面试中,考官向被试者提出了一个非常微妙而又棘手的情境性题目,这主要是考察被试者的()
对字词、概念、规律等各种概括化知识的记忆属于 【 】
以概念判断和推理为内容的记忆是( )
如何提高广告的记忆效果(学习和记忆原理在广告活动中的应用)?
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