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听力课作为专项技能课,是一门语音输入课,而不是口头模仿课

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听力课作为专项技能课,是一门语音输入课,而不是口头模仿课
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主观题
先上语文课,再上数学课,学生把注意从一门课转移到另一 门课,这是
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单选题
第一节课是数学,第二节课是语文,学生根据新的任务,将注意从一门课转到另一门课,这就是()
A.注意的分散 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的广度
答案
单选题
2.第一节课是数学,第二节课是语文,学生根据新的任务,将注意从一门课转到另一门课,这就是( )。
A.注意的分散 B.注意的转移 C.注意的分配 D.注意的广度
答案
主观题
专项技能课
答案
单选题
医学文献信息检索课是一门()课,其宗旨是增强学生信息意识,提高信息素养,掌握信息检索的技能。
A.科学实践 B.科学方法 C.信息意识 D.信息能力
答案
主观题
简述大学教师如何上好一门课。
答案
单选题
把汉语课分为会话课、听力课、阅读课、写作课,是根据()来划分的。
A.言语技能 B.语体风格 C.语言知识内容 D.语言材料的性质
答案
单选题
在排课表示的图结构中,每个结点表示一门课,每门课可能有()
A.有一个前驱和一个后继 B.有多个前驱和多个后继 C.只有一个前驱和多个后继 D.多个前驱和一个后继
答案
单选题
把汉语课分为会话课、阅读课、听力课,是根据()来划分的。
A.语言材料的性质 B.语言材料的内容 C.语体风格 D.语言技能
答案
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