单选题

把汉语课分为会话课、听力课、阅读课、写作课,是根据()来划分的。

A. 言语技能
B. 语体风格
C. 语言知识内容
D. 语言材料的性质

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单选题
把汉语课分为会话课、听力课、阅读课、写作课,是根据()来划分的。
A.言语技能 B.语体风格 C.语言知识内容 D.语言材料的性质
答案
单选题
把汉语课分为会话课、阅读课、听力课,是根据()来划分的。
A.语言材料的性质 B.语言材料的内容 C.语体风格 D.语言技能
答案
单选题
把汉语课分为会话课、阅读课、听力课,是根据什么来划分的?()
A.语言材料的性质 B.语言材料的内容 C.语体风格 D.语言技能
答案
单选题
把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是(  )。.
A.教学任务 B.教学内容 C.教学规律 D.教学原则
答案
单选题
把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是(  )。
A.教学任务 B. C.教学内容 D. E.教学规律 F. G.教学原则
答案
主观题
把课划分为新授课、巩固课、技能课、检查课的依据是( )
答案
单选题
根据教学的任务来划分,可以把教学分为( )、巩固课、技能课和检查课。
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答案
判断题
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答案
单选题
课的类型(即课的分类)的划分是根据该节课的(  )。
A.教学目的 B.教学结构 C.教学任务 D.教学种类
答案
单选题
课的类型(即课的分类)的划分根据是该节课的( )。
A.教学目的 B.教学结构 C.教学任务 D.教学种类
答案
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