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按照儒家文化,“贫而无谄,富而无骄”的境界高于“贫而乐,富而好礼”。
判断题
按照儒家文化,“贫而无谄,富而无骄”的境界高于“贫而乐,富而好礼”。
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判断题
按照儒家文化,“贫而无谄,富而无骄”的境界高于“贫而乐,富而好礼”。
答案
单选题
“贫而无谄,富而无骄”,“谄”的含义是()
A.谄笑 B.谄媚 C.陷阱 D.翰墨
答案
主观题
“贫而无谄,富而无骄,何如”是()请教孔子提出的
答案
多选题
对子贡所问的“贫而无谄,富而无骄,何如”,孔子回答说:( )。
A.可也 B.未若贫而乐 C.富而好礼者也 D.如琢如磨
答案
单选题
《弟子规》中,“勿谄富,勿骄贫”的“谄”读音为()。
A.chǎn B.xiàn C.qiā
答案
判断题
孔子推崇“富而无骄”者,认为这是富有之人的最高境界。()
答案
单选题
孔子推崇“富而无骄”者,认为这是富有之人的最高境界。
A.正确 B.错误
答案
单选题
《论语》中有这样一段对话。子贡日:“贫而无谄,富而无骄,何如 ”子日:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡日:“《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与 ”子日:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。” 这里引用了《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,其意在说明( )。
A.做事情要有耐心 B. C.做事情要精益求精 D. E.做事情要善于举一反三 F. G.做人要富贵不淫,贫贱不移
答案
单选题
《论语》中有这样一段对话。子贡日:“贫而无谄,富而无骄,何如 ”子日:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡日:“《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与 ”子日:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”这里引用了《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,其意在说明( )。
A.做事情要有耐心 B.做事情要精益求精 C.做事情要善于举一反三 D.做人要富贵不淫,贫贱不移
答案
单选题
《论语》中有这样一段对话:子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:”可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“《诗》云,‘如切如磋!如琢如磨’,其斯之谓与?”子曰:“赐也!始可与言《诗》已矣,告诸往而知来者。”这里引用了《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,其意在说明()。
A.做事情要有耐心 B.做事情要精益求精 C.做事情要善于举一反三 D.做人要富贵不淫,贫贱不移
答案
热门试题
董仲舒曰:“大富则骄,大贫则忧。忧则为盗,骄则为暴,此众人之情也……使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧。以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”以上言论表明董仲舒主张()
《春秋繁露》曰:“大富则骄,大贫则忧„„使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧,以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”在此,董仲舒提出的治国理念是()
《春秋繁露》曰:“大富则骄,大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧,以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”在此,董仲舒提出的治国理念是()
董仲舒曰:“大富则骄,大贫则忧。忧则为盗,骄则为暴,此众人之情也……使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧。以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”以上言论表明董件舒主张()
董仲舒曰:“大富则骄,大贫则忧。忧则为盗,骄则为暴,此众人之情也……使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧。以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”以上言论表明董仲舒主张()
孔子对子贡“富而无骄”的回答其实是一个更高的要求,这就是()。
勿谄富,勿();勿(),勿()
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儒家文化最高的一种境界是“礼”()
阅读下文,完成小题。《为学》(节选)蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不
儒家文化与道家文化共同建构了陶渊明洒落的人生境界。
儒家文化与道家文化共同建构了陶渊明洒落的人生境界()
儒家文化分为两种类型,分别是(): 上层建筑的儒家文化|传统的儒家文化|当代环境下的儒家文化|普通大众盛行的儒家文化
董仲舒说:“使富者足以示贵而不致于骄,贫者足以养生而不致于忧。以此为度而均调之,使财不匮而上下相安,故易治也。今世弃其度制,而各从其欲。……富者愈贪利而不肯为义,贫者日犯禁而不可得止,是世之所以难治也。”董仲舒这一观点主要着眼于()
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 <br /> 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?<br />解释文段中划横线的词语错误的一项是()
阅读下文,完成小题。<br />《为学》(节选)<br />蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”<br />富者曰:“子何恃而往?”<br />曰:“吾一瓶一钵足矣。”<br />富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!”<br />越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。<br />西蜀之去南海,不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?解释文段中划横线的词语错误的一项是()
来源于《圣经》,常用来描述“贫者愈贫,富者愈富”的是?()
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