美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大于物力资本投资的收益。”这一观点深刻地说明着（　　）。

吴阶平教授于（）年赴美国芝加哥大学进修。 美国经济学家舒尔茨提出了人力资本理论。 美国经济学家舒尔茨提出了人力资本理论（） 1915年,美国“芝加哥大学教授夫人团体”自发地以集体经营的形式开设了美国第一所() 美国芝加哥大学教授伊根关于助人者的划分中，下列哪些属于四级助人者（） 美国经济学家舒尔茨1960年提出了“人力资本投资”的观点，被称为人力资本理论创立的宪章（） 以下属于美国芝加哥大学心理学教授Csikszentmihalyi提出的“Flow”理论特征的是： 以下属于美国芝加哥大学心理学教授Csikszentmihalyi提出的“Flow”理论特征的是： 舒尔茨提出的人力资本理论，强调教育的（ ） 人力资本理论之父是舒尔茨 简述舒尔茨的人力资本理论。 美国西北大学教授舒尔茨为之做出巨大贡献的理论是（） 简述舒尔茨人力资本理论的要点。 简述西奥多·舒尔茨的人力资本理论 美国学者舒尔茨把教育视为一种人力资本投资，这是因为教育具有（） 中国大学MOOC: 舒尔茨是人力资本概念的提出者和集大成者之一，以下哪一观点不是舒尔茨提出的？ 舒尔茨认为人力资本投资可以通过（?? ）等形式来进行。 “社区”的定义是由美国芝加哥大学的社会学家（）提出的 在舒尔茨看来，人力资本不包括（　　）。 探究学习是在20世纪（ ）美国掀起的教育现代化运动中，由美国著名科学家芝加哥大学教授施瓦布倡导的。