登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
大班是建立常规最重要的阶段,教师要引导幼儿树立游戏的规则
判断题
大班是建立常规最重要的阶段,教师要引导幼儿树立游戏的规则
查看答案
该试题由用户355****36提供
查看答案人数:13265
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户355****36提供
查看答案人数:13266
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
判断题
大班是建立常规最重要的阶段,教师要引导幼儿树立游戏的规则
答案
判断题
教师在对大班幼儿结构游戏活动的有效介入中,应首先通过讨论引导幼儿拟订主题建构活动的方案()
答案
主观题
简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。
答案
单选题
幼儿游戏最重要的特点是()
A.自主性 B.趣味性 C.虚构性 D.娱乐性
答案
单选题
大班幼儿还不能辨别是非,教师、家长等成人要时刻保护大班幼儿。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
大班幼儿的游戏规则是教师提前制定的,或者和幼儿协商制定的。
A.对 B.错
答案
主观题
试分析幼儿教师应如何引导幼儿的游戏。
答案
主观题
在听说游戏的幼儿自主游戏阶段,教师处于()
答案
单选题
在听说游戏的幼儿自主游戏阶段,教师处于( )
A.旁观者地位 B.引导者地位 C.主宰者地位 D.参与者地位
答案
判断题
教师引导幼儿游戏时,教师先是主导游戏,然后逐渐减少自己在游戏中的作用,激发幼儿主动参与游戏的兴趣()
答案
热门试题
大班幼儿的游戏多为()。
幼儿教师最重要的素质是( )。
幼儿教师最重要的素质是( )
请你谈谈幼儿教师应如何更好地引导幼儿的游戏?
为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。
大班幼儿角色游戏的特点是()
简述大班幼儿的游戏特点。
简述大班幼儿游戏的特点。
指导中、大班规则游戏时,教帅可以多利用幼儿的相互影响来提高幼儿的游戏水平,如引导幼儿观察彼此的表现()
为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威形象。( )
幼儿园教师最重要的素质是()
教师在利用识字游戏引导幼儿学习识字时要注意
幼儿园大班的游戏多为()
教师引导幼儿开展“娃娃家”的游戏,主要目的是( )。
★538.教师引导幼儿开展“娃娃家”游戏的主要目的是()
游戏中幼儿会出现大量的重复行为,作为教师要及时阻止,转移幼儿的注意力,尽快引导幼儿进入新的内容中。()
教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏,让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。()
幼儿是独立的人,因此教师要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。()
幼儿园教师最重要的素质是( )。
下列关于角色游戏的行为特点,是大班幼儿的游戏行为的是()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP