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某班级需要依赖班主任组织指挥才能完成各项活动,一旦离开班主任,班级就变得松散。此时班集体发展处于()。
单选题
某班级需要依赖班主任组织指挥才能完成各项活动,一旦离开班主任,班级就变得松散。此时班集体发展处于()。
A. 组建阶段
B. 核心初步形成阶段
C. 集体自主活动阶段
D. 发展阶段
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单选题
某班级需要依赖班主任组织指挥才能完成各项活动,一旦离开班主任,班级就变得松散。此时班集体发展处于()。
A.组建阶段 B.核心初步形成阶段 C.集体自主活动阶段 D.发展阶段
答案
单选题
班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任要求不严格,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于( )。
A.组建阶段 B.初步形成阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段
答案
单选题
同学之间相互了解,在班主任的引导培养下,涌现出了一批积极分子,班集体有了核心人物,开始协助班主任开展各项工作,但是,班级离不开班主任的组织指挥,这一阶段属于班集体发展的( )
A.组建阶段 B.形成阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段
答案
单选题
某班主任在班级管理中坚信树大自直,对于在课间活动中随意打闹的学生不闻不问,这位班主任属于()
A.民主管理型 B.仁慈专断型 C.放任自流型 D.强硬专断型
答案
主观题
班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同时班主任好要做好及席发言的准备,班主任发言主要包括班级活动的()发言、班级活动中的()、班级活动的()发言
答案
主观题
班级活动中班主任要及时调控活动的进程,同时班主任好要做好及席发言的准备,班主任发言主要包括班级活动的()发言、班级活动中的()、班级活动的()发言
答案
主观题
一个班级有一个班主任,一个班主任只承担一个班级的班主任工作,请问班级和班主任之前的关系是 ?
答案
多选题
班主任在班级活动中的作用()
A.组织 B.设计 C.评价 D.引领
答案
判断题
如果一个班主任可管理多个班级,而一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。
答案
判断题
如果一个班主任可管理多个班级,丽一个班级只被一个班主任管理,则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。
答案
热门试题
某班主任对班级中出现的各种冲突从不主动处理的方式属于()
班主任要在班级活动中引导学生具备()
班主任工作应从 ________、________、指导班级活动搞好班级管理着手。
班主任工作应从________、________、指导班级活动搞好班级管理着手
班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为班级()
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班主任在开展班级活动过程中,需要注意的有()
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狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有()
简述班主任在班级活动管理中的角色。
班主任的角色有?: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者
班主任为组织管理而开展班级活动时,最重要的是要树立()。
班主任为组织管理而开展班级活动时,最重要的是要树立()
试述班主任建设和管理班级组织的策略。
简述班主任建设和管理班级组织的策略
简述班主任建设和管理班级组织的策略。
一个班级要靠班主任的管理,班主任的领导方式一般分为()
有些班级班主任上课或者班主任在场时,学生听讲认真、行为规矩,可是当班主任 不在场时,纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是()
有些班级班主任上课或者班主任在场时,学生听讲认真、行为端正,可是当班主任不在场时,纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是:
班主任如何帮助、支持班级共青团组织?
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