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实施培训需求的评估可以从()几个角度来收集培训需求信息。
多选题
实施培训需求的评估可以从()几个角度来收集培训需求信息。
A. 受训人员
B. 中层管理者
C. 高层管理者
D. 受训者的直接上司
E. 公司
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多选题
实施培训需求的评估可以从()几个角度来收集培训需求信息。
A.受训人员 B.中层管理者 C.高层管理者 D.受训者的直接上司 E.公司
答案
多选题
实施员工培训需求的评估,可以从()等角度来收集培训需求信息。
A.人力资源部门 B.受训人员 C.受训人员的直接上司 D.公司 E.人力资源专家
答案
主观题
培训需求信息的收集方法?
答案
单选题
通过()收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容,这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
A.档案资料 B.访谈资料 C.调查资料 D.备存资料
答案
多选题
培训需求信息的主要收集方法有( ).
A.面谈法 B.观察法 C.调查问卷 D.重点团队分析法 E.工作任务分析法
答案
多选题
收集培训需求信息的主要方法有()
A.面谈法 B.工作任务分析法 C.观察法 D.重点团队分析法 E.调查问卷法
答案
主观题
收集培训需求信息的主要方法有
答案
单选题
企业培训需求信息的收集方法包括()。
A.随机收集样本 B.工作岗位分析法 C.调查问卷 D.观察法
答案
主观题
培训需求信息的收集方法有哪些?
答案
主观题
培训需求信息的收集方法有哪些
答案
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实施培训需求评估,首先要()。
培训需求信息收集完成后,由培训部门的主管和员工达成共识,以确定培训需求。
培训需求信息收集完成后,由培训部门的主管和员工达成共识,以确定培训需求()
通过档案资料收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容,这是影响培训需求信息是否全面的主要因素。
培训评估从培训项目中收集信息和数据,并将其与整个企业的需求和目标联系起来,以确定培训项目的成本的过程()
从培训需求分析到培训实施,再到培训效果评估,是一个随时与员工沟通的过程()
循环评估模型中,培训需求分析一般从( )几个层次上进行。
从培训计划的角度评估培训项目可细化为几个指标()。
从绩效的角度,员工培训需求可以用公式表示为()
公司培训开发项目实施流程分为培训需求调研分析、、培训实施、培训效果评估四个阶段()
培训与开发的步骤包括:①培训需求分析;②培训设计;③培训实施;④培训转化;⑤培训评估。正确的实施步骤是()。
培训与开发的步骤包括:①培训需求分析;②培训设计;③培训实施;④转化;⑤培训评估。正确的实施步骤是()
培训的步骤分为五个部分:培训需求分析、制订培训计划、实施培训、评估培训、不断辅导。()
运用任务分析法来分析培训需求,可以把培训需求分为()。
不属于企业培训需求信息的收集方法.
运用面谈法收集培训需求信息的优点有( )。
公司培训开发项目实施流程分为培训策划、培训实施、培训效果评估三个阶段(公司培训开发项目实施流程分为培训需求调研分析、培训策划、培训实施、培训效果评估四个阶段。)()
培训需要信息收集的应用工具包括培训需求概况信息调查工具,态度、知识及技能需求信息调查工具,()调查工具和外部培训机构调查工具。
运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括( ).
运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括()。
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