学生知之较少，尚未成熟，因此在人格上与教师是不平等的（）

同学交往忌人格不平等、小团体主义及() 同学交往忌人格不平等，小团体主义及()。 教师道德公正的原则既是“平等的应当平等地对待”，也是“不平等的应当不平等地对待”。 平等原则解决的是自然的平等与不平等。 未成年人是身心发育尚未成熟的特殊群体，因此需要国家、社会等多方面的保护和引导。 上帝不会永远庇护我们免受尚未成熟的思想浸染（） 下面哪一项是古代等级社会中“不平等的人之间不平等”中“不平等”的基础？（） 下面哪一项是古代等级社会中“不平等的人之间不平等”中“不平等”的基础?() 　　未成熟 人血时尚未成熟，可在进入组织后发育为成熟的巨噬细胞的是（） 未成熟DC是 由于婴幼儿肾功能发育尚未成熟，易发生__、__、__和__ 教师与学生人格平等体现在（）。 教师与学生人格平等体现在（ ） 未成熟dc 学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。（ ） 名义上的平等掩盖着事实上的不平等（） 提示胎儿未成熟（） 提示胎儿未成熟（） 未成熟B细胞