在人格地位上，教师与学生是平等的。()

儿童在人格上与教师或成人是平等的,需要得到尊重和承认。 教师和家长在人格上是不完全平等的（） 专业理念与师德中要求教师对学生的态度与行为要尊重中学生独立人格，（），平等对待每一个学生。 教师与学生是一种平等关系。 尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到（） 尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。 新的课程标准要求，教师要成为课堂教育的（）、（），突出学生的主体地位，与学生建立平等、和谐的师生关系。 一些成功的教育经验表明，教师与学生之间在人格上应是（）。 教师将学生作为平等的公民来对待，并且赋予学生与教师平等对话的权利，师生之间的平等就基本实现了。 教师将学生作为平等的公民来对待，并且赋予学生与教师平等对话的权利，师生之间的平等就基本实现了。 秘书人员与上级领导在人格上是平等的（） 为什么说教师对学生的影响是思想和人格上的影响？ 为什么说教师对学生的影响是思想和人格上的影响？ 教师的心理健康与学生的人格形成无关。() 中学教师要（）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。 《中小学教师职业道德规范》规定：教师应当教书育人，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。（ ） 在谈判中，双方地位平等是指双方在(???????)上的平等。 师生关系在人格上是平等的关系。 恋爱双方在人格上是平等的,都有()权利 教师聘任应当遵循双方地位平等的原则。（ ）