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我们的研究发现,在工作动机上的个体差异是明显的。比如,对人类做出巨大贡献的两个人,洛克菲勒一生追求财富,圣雄甘地一生粗布缠身,人生目标_。填入横线处最恰当的选项是()
单选题
我们的研究发现,在工作动机上的个体差异是明显的。比如,对人类做出巨大贡献的两个人,洛克菲勒一生追求财富,圣雄甘地一生粗布缠身,人生目标_。填入横线处最恰当的选项是()
A. 相差甚远
B. 各有所求
C. 截然不同
D. 南辕北辙
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我们的研究发现,工作动机上的个体差异是明显的。比如,对人类做出巨大贡献的两个人,洛克菲勒一生追求财富,圣雄甘地一生粗布缠身,人生目标()
A.相差甚远 B.各有所求 C.截然不同 D.南辕北辙
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单选题
我们的研究发现,在工作动机上的个体差异是明显的。比如,对人类做出巨大贡献的两个人,洛克菲勒一生追求财富,圣雄甘地一生粗布缠身,人生目标( )。
A.相差甚远 B.各有所求 C.截然不同 D.南辕北辙
答案
单选题
我们的研究发现,在工作动机上的个体差异是明显的。比如,对人类做出巨大贡献的两个人,洛克菲勒一生追求财富,圣雄甘地一生粗布缠身,人生目标_。填入横线处最恰当的选项是()
A.相差甚远 B.各有所求 C.截然不同 D.南辕北辙
答案
单选题
高尔顿在研究个体差异时认为()是形成个体差异的原因
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答案
单选题
人生中个体差异最明显的时期是()。
A.0-3岁婴儿期 B.出生前胎儿期 C.3-6 D.7-11
答案
单选题
人生中个体差异最明显的时期是()
A.0-3岁婴儿期 B.出生前胎儿期 C.3-6、7岁幼儿期 D.7-11、12岁学龄期
答案
单选题
我们的研究发现,在工作机动上的个体差异是明显的。比如,对人类做出巨大贡献的两个人,洛克菲勒一生追求财富,圣雄干死一生粗布缠身,人生目标________。填入横线处最佳的选项是()
A.相差甚远 B.各有所长 C.截然不同 D.南辕北辙
答案
判断题
教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。 ( )
答案
单选题
教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异()
A.正确 B.错误
答案
单选题
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答案
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