教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异（）

心理学只研究人的心理 心理学只研究人的心理 教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。 教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律（） 研究表明，人的发展存在个体差异，充分尊重和利用这种发展特点的教育措施有 教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（　　） 教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规律（　）。 教育心理学主要研究（） 教育心理学主要研究（ ）。 教育心理学主要研究 教育心理学和职业教育心理学的研究原则包括（） 教育心理学的早期研究主要集中在学生的（ ）。 研究人类个体发展的心理学是( ) 学生对学与教的过程的影响体现在两个方面，即群体差异与个体差异 教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响，避免对学生的身心发展造成伤害。教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为（）原则 教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，……不属于幼儿个体差异的是（） 教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，不属于幼儿个体差异的是（） 教师要根据幼儿的个体差异进行教育，下列现象不属于幼儿个体差异的是(  )。 心理学是研究心理现象的科学，且只研究人的心理（） 桑代克初步解决教育心理学的研究方法问题，他主张研究教育心理学应采用（）