佩塞施基安把认知能力称为第二能力，包括准时、清洁、条理、服从、礼貌、忠诚、正义、诚实、节俭、勤奋、认真等。
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佩塞施基安把认知能力称为第二能力，包括准时、清洁、条理、服从、礼貌、忠诚、正义、诚实、节俭、勤奋、认真等。
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佩塞施基安认为，第一能力比第二能力更重要。
答案
认知能力测试包括（）
A.一般认知能力测试 B.特殊认知能力测试 C.心理运动能力测试 D.身体能力测试 E.职业兴趣测试
答案
地理认知能力不包括（）。
A.概括地理特征的能力 B.地理事物的记忆能力 C.地理事物的观察能力 D.地理事物的认识能力
答案
婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。
A.感知、注意、学习、记忆、思维和想象 B.感知、注意、模仿、记忆、思维和想象 C.感知、观察、学习、记忆、思维和想象 D.感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
答案
认知能力训练包括哪些内容?
答案
佩塞施基安认为在积极心理五阶段法中语言表达阶段需要（）
A.消除语言误解能力 B.改变语言表达的形式 C.改变语言表达的内容 D.理解他人表达的意图
答案
人的认知能力的维度包括(）
A.书写能力 B.语言理解能力 C.数量能力 D.推理能力 E.沟通能力
答案
教学认知能力
答案
特殊认知能力的测试内容不包括（ ）。
A.演绎能力 B.语言理解力 C.数字能力 D.口头表达能力
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感知能力、记忆能力及思维能力等多种能力因素构成的认知能力叫做（）
影响幸福感知能力的是人们的认知能力（）
教师角色认知能力
儿童认知能力中
专业技术人员对专业技术岗位角色认知能力包括对角色规范的认知能力和（）
学生的认知差异主要包括（）和认知能力差异。
一般认知能力的评估不包括（）
幼儿的具体认知能力包括（）几个领域
婴儿认知能力的主要内容不包括（）。
婴儿认知能力的主要内容不包括（）。
认知能力的评估不包括对（）的评估。
认知能力包括知觉、记忆、注意、思维、想象等。
认知能力包括知觉、记忆、注意、思维、想象等（）
认知能力测试通常可划分为一般认知能力测试和（）两类
认知能力测试通常可划分为一般认知能力测试和（）两类。
认知能力测试通常可划分为一般认知能力测试和（）两大类
认知能力测拭通常可划分为一般认知能力测试和（ ）两类。
婴儿通过()提高认知能力。
幼儿形成认知能力的过程主要包括哪些环节（）
良好的认知能力，必须具有的特性不包括（）
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