多选题

个体的兴趣差异可以概括为()

A. 倾向性
B. 持久性
C. 广泛性
D. 有效性
E. 开放性

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多选题
个体的兴趣差异可以概括为()
A.倾向性 B.持久性 C.广泛性 D.有效性 E.开放性
答案
单选题
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异()。
A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生按优 C.使每个学生的特长都得到发挥 D.大力培养单科独进的尖子生
答案
单选题
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异( )。
A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生分按优 C.使每个学生的特长都得到发挥 D.大力培养单科独进的尖子生
答案
主观题
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异
答案
单选题
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异( )。
A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生分按优、中、差分班教学 C.使每个学生的特长都得到发挥 D.大力培养单科独进的尖子生
答案
单选题
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异,()。
A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生按优、中、差分班教学 C.使每个学生的特长都得到发挥 D.大力培养单科独进的尖子生
答案
单选题
关注个体差异就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()
A.由学生自己决定如何学习 B.将学生按优中差分班教学 C.满足不同学生的需求 D.培养单科独进的尖子
答案
单选题
“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异( )
A.由学生自己决定如何学习 B.将学生按优中差分班教学 C.满足不同学生的需要 D.培养单科独进的尖子
答案
单选题
()包括个体间差异和个体内差异
A.差异 B.个别差异 C.群体差异 D.特殊
答案
判断题
兴趣的分类:(1)直接兴趣和间接兴趣;(2)个体兴趣和情境兴趣
A.对 B.错
答案
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