单选题

在领导技能培训中,领导者的相互开发方法包括()。

A. 故事法
B. 讨论法
C. 示范
D. 记忆

查看答案
该试题由用户934****82提供 查看答案人数:39509 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户934****82提供 查看答案人数:39510 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
热门试题
领导者的主要技能不包括()。 试术领导者的选拔与培训方法? 领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法,它既包括领导者个人的思维技巧,也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范() 任何领导活动都是在领导者与被领导者的相互作用中进行的。() 早期的领导理论关注与领导者以及领导者与下属成员的相互作用。() 领导力培训是根据组织战略规划与目标,为组织创建可持续竞争优势而储备领导人才及领导队伍,开发或提升现有领导者的领导技能等。() 领导者的主要技能是() 培训和发展领导者技能的理论和方法有(  )。[2012年5月三级真题] 领导活动是领导者、被领导者、组织体制、群体目标、客观环境和方式方法等因素相互影响、相互作用的过程。这表明领导活动的特征是() 在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中,对于高层领导者来说,最重要的是()。 “改革精神”的领导者必须具备的领导技能有() 在领导生态系统中,领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系,其中领导活动的基本关系是()。 领导者的技能中,()处理的是观点、思想. 领导者的技能中,()处理的是观点、思想。 领导者和被领导者除相互了解对方外还应当如何相互配合做好工作()。 按领导者在领导过程中的()可以将领导者分为两类:事务型领导者和战略型领导者。   领导者与被领导者的社会关系包括( ) 领导者与被领导者的社会关系包括哪些? 将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。() 费德勒在研究领导者领导风格和倾向时,开发了LPC量表,如果一个领导者获得了高LPC分数,则说明该领导者()
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位