随班就读课程是由（）和（）构成的。

随班就读学生的个别化教育支持，“个别”是指（），“支持”是指（）。 随班就读保障体系既包括（）又包括微观系统。 随班就读保障体系既包括（）系统又包括（）系统。 关于随班就读专业合作支持表述最恰当的一项是：（）。 在对特殊儿童进行随班就读的安置时，以每个班多少人为宜？ 随班就读教学模式是建立在非分类原则基础上的一种（）模式。 学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗？ 学校拒绝接收普通教育能力的残疾儿童、少年随班就读可以吗 在随班就读这种安置形态中，残障儿童基本上执行()的作息制度。 在随班就读这种安置形态中，残障儿童与正常儿童同的作息制度不同。() 现代课程认为课程是由()因素构成的。 在随班就读这种安置形态中，残障儿童基本上执行与正常儿童同样的作息制度。() （  ）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。  随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一体化教育安置形态的优点不包括（） 高中化学课程由若干课程模块构成，每个课程模块（　　）学分。 高中化学课程由若干课程模块构成，每个课程模块（）学分 高中化学课程由若干课程模块构成，每个课程模块（  ）学分。 预算定额耗用台班是由（）之和构成的 高中化学课程由（）构成。 开放教育的课程考核由____构成。