简述应用任务驱动教学法时对任务设置的要求。

任务驱动教学法要以培养学生知识技能、情感态度价值观为明线 请简要分析任务型教学法的教学过程。 根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 新课标提倡教师采用任务型教学模式(TBLT model)。请简述“任务”与“练习”的本质区别，并说明任务型教学法的优缺点。 微课程教学法系统设计的任务是（） 程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。 柯达伊教学法的目标和任务不包括（）。 柯达伊教学法的目标和任务不包括（ ）。 任务型教学法是新课标所倡导的教学方法之一。请解释“任务”的基本内涵，并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。任务型教学法是新课标所倡导的教学方法之一。请解释“任务”的基本内涵，并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。 根据题目要求完成下列任务。用中文作答。任务型教学法是新课标所倡导的教学方法之一。请解释“任务”的基本内涵，并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。 简述“整个教学法”。 简述设计教学法。 任务型教学法采用活动途径，倡导体验参与。请简述如何理解“活动”一词。 任务型教学法采用活动途径，倡导体验参与。请简述如何理解“活动”一词。 请列举任务型教学法与传统的英语教学方法的不同之处（12分），并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。 以下不属于任务教学法的主要特点的是（） 请根据材料内容运用任务型教学法设计一节课。 任务教学法的代表人物是苏联心理语言学家()。 简述探究式教学法的教学环节。 简述设计教学法的含义。