简述设计教学法。

广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指 （） 。 发现教学法就是实践教学法。 ( )被称为“设计教学法之父”。 北洋政府和民国时期地理教学方法多样化，出现自学辅导法、问题教学法、设计教学法、范例教学法等教学方法。() 简述历史图示教学法的特点。 程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。 设计教学法的优点在于 【 】 设计教学法的优点在于（　） 微课程教学法系统设计（） 简述讲授式教学法的优缺点。 简述探究式教学法的基本步骤。 简述小组教学法中常见问题 简述杜威的五步探究教学法 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧（） 教学方法中的发现式教学法又叫（）教学法 设计教学法的提出者是（）。 设计教学法的提出者是（）。 设计教学法的提出者是（　　）。