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编制操作测验的原则包括()。
多选题
编制操作测验的原则包括()。
A. 制订评分标准,确定计分方法
B. 尽量选择真实性程度较高的项目
C. 指导语要简明扼要
D. 明确所要测量的目标,并将其操作化
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多选题
编制操作测验的原则包括()。
A.制订评分标准,确定计分方法 B.尽量选择真实性程度较高的项目 C.指导语要简明扼要 D.明确所要测量的目标,并将其操作化
答案
多选题
编制操作测验的原则有( )。
A.指导语要简明扼要 B.尽量选择真实性程度较高的项目 C.明确所要测量的目标,并将其操作化 D.评分标准,确定计分方法
答案
多选题
编制操作测验的原则有( )
A.明确所要测量的目标,并将其操作化 B.尽量选择真实性程度较高的项目 C.指导语要简明扼要 D.确定评分标准
答案
多选题
编制操作测验的原则有( )。
A.明确所要测量的目标,并将其操作化 B.尽量选择逼真度较高的项目 C.指导语要简明扼要 D.制订评分标准,确定记分方法
答案
主观题
非言语测验(操作测验)
答案
单选题
韦氏成人智力测验操作测验中不包括()。
A.木块图 B.数字广度 C.图形拼凑 D.数字符号
答案
主观题
韦氏成人智力量表的操作测验包括
答案
多选题
韦氏成人智力测验的操作测验属于()。
A.团体测验 B.个别测验 C.文字测验 D.非文字测验
答案
多选题
下面关于“职业能力操作测验”解说正确的选项()
A.可用于大规模团体施测 B.也可用于个人施测 C.测试人的手指灵活性 D.测试人的注意力稳定性 E..考察人们的阅读理解能力
答案
单选题
在韦氏成人智力测验中,以下属于操作测验的是()
A.数字广度.算术、数字符号、积木图案、拼物 B.数字符号.背数、积木图案、图片排列、拼物 C.数字符号.积木图案、图片排列、填图、拼物 D.数字符号.填图、相似性、图片排列、拼物 E.数字广度.图片排列、积木图案、填图、拼物
答案
热门试题
韦氏成人智力测验(WAIS-RC)中操作测验包含的分测验的数量是()。
韦氏成人智力测验(WAIS-RC)中操作测验包含的分测验的数量是()
关于操作测验的特点,说法正确的一项是:( )
以下关于操作测验的叙述不正确的是()
以下关于操作测验的叙述不正确的是
韦氏成人智力测验(WAIS-RC)中操作测验包含的分测验的数量是()。单选
()不属于韦氏儿童智力量表的操作测验。
职业能力操作测验主要测试人的()、注意力的稳定性。
操作测验常用的分类方法是根据情境的真实程度,可将其分为()。
韦氏智力量表中,常受畜语能力影响的操作测验是()。
韦氏智力量表中,常受言语能力影响的操作测验是( )。单选
下面是某求助者的WAIS—RC的测验结果:在合计言语测验或操作测验的量表分时,若缺一项测验,则需要()。
在WAIS-RC测验中,如果操作分测验均分12分,图片排列14分、图画填充10分,物体拼凑12分,那么操作测验中最多只能有()个测验是强点。
多用于知识测验和实际操作测验,但不适用于对能力或潜力的预测的效度是( )。
在WAIS-RC测验中,如果操作分测验均分9分,图片排列7分、木块图5分、图画填充4分,物体拼凑12分,那么操作测验中强点与弱点的测验数应该是( )个。
编制测验的主要原则有____。
韦氏儿童智力量表的主要特点是言语与操作测验交叉进行、有备用分测验、粗分换算量表分各年龄组相同。()
编制操作题的原则包括()。
编制教育测验时,任何试题都要遵循的编制原则是()。
标准化的原则指测验的编制
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