单选题

一家组织通过邀请团队成员参加午餐学习活动来奖励团队成员,在该活动上员工将会介绍技术,一名敏捷团队成员对参与午餐学习活动比从事项目交付成果更感兴趣,因而没有遵守截止日期。团队领导应该怎么办()

A. 与该团队成员一起,每周安排几个小时来研究新技术
B. 在下一次会议上陈述这个问题,并讨论如何作为一个团队进行研究
C. 要求该团队成员在项目时间之外进行新技术的研究
D. 允许该团队成员继续研究新技术,并让其他团队成员帮助其完成未完成的可交付成员

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单选题
一家组织通过邀请团队成员参加午餐学习活动来奖励团队成员,在该活动上员工将会介绍技术,一名敏捷团队成员对参与午餐学习活动比从事项目交付成果更感兴趣,因而没有遵守截止日期。团队领导应该怎么办()
A.与该团队成员一起,每周安排几个小时来研究新技术 B.在下一次会议上陈述这个问题,并讨论如何作为一个团队进行研究 C.要求该团队成员在项目时间之外进行新技术的研究 D.允许该团队成员继续研究新技术,并让其他团队成员帮助其完成未完成的可交付成员
答案
单选题
团队成员在参加活动中需大量学习和掌握质量技术,这体现了高效团队需具备()的特征
A.良好沟通 B.内部支持 C.一致承诺 D.相关技能
答案
多选题
团队成员可以通过方式提升学习能力()
A.A项目培训 B.B标杆学习 C.C实践锻炼 D.D困境考验
答案
单选题
团队学习可以校正团队中存在的不当之处。团队学习通过研究团队成员的最佳搭配,开发团队能力,使团队智慧超过个人智慧的总和,从而创造团队成员真正想要、真心向往的结果。下列各项中,不属于团队学习内容的是()  
A.团队成员购买有关书籍便于学习 B.团队领导者号召大家开头脑风暴会议 C.团队的领导者善于倾听大家的意见,并整理好发给团队成员 D.团队的领导者号召大家为团队目标献计献策
答案
判断题
业主邀请一家承包商来参加投标的方式称为“邀请招标”()
答案
判断题
通过团队合作,有利于激发团队成员的学习动力,有助于提高团队的整体能力。()
答案
单选题
团队学习是协同校正团队不合理的过程,是通过发展团队成员的整体搭配,开发团队能力,形成团队的知识共享,使团队智慧超过个人智慧的总和,从而创造团队成员真正想要、真心向往的结果,下列哪项不是团队学习的内容?( )
A.团队成员购买有关书籍学习 B.团队的领导者号召大家为团队目标献计献策 C.团队领导者号召大家开头脑风暴会议 D.团队的领导者善于倾听大家的意见,并整理好发给团队成员
答案
多选题
对项目部团队总体考核基础上,当团队中达到了某一特定的目标后,团队中的每位成员均可以分享到团队所得的奖励。关于这种团队奖励计划说法正确的是()。
A.团队成员可以采用平等分配薪酬的办法,以便增加团队成员之间合作 B.企业为了避免大锅饭,为了激励团队中贡献较大的成员,薪酬一部分基于员工个人绩效,一部分基于团队绩效 C.团队奖励计划的标准比个人奖励计划要相对复杂 D.团队奖励计划会导致优秀员工流动
答案
单选题
团队学习中,团队中的成员要互相(),不仅使团队整体的绩效大幅提升,而且使团队中的成员成长得更快。
A.监督 B.学习和取长补短 C.鼓励 D.支持
答案
单选题
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答案
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