结合语境，将下列句子填入序号处，最恰当的一项是（）。 我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，①。我们把自己的头脑，②，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。  

结合语境，下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ） 填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）正值深秋，亭边的菊花 。 选出下列句子没有使用修辞方法的一项，将序号填入括号中。（ ） 填入文中画线处最恰当的一项是（）。 填入下列横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是： 寂寞给人的不仅是真实，而且（） 结合语境，下列句子中划线词语解释有错误的一项（） 填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是正值深秋，亭边的菊花________ 。 结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是（ ）事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变”。 。这之间，最重要就是积累。 结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项是 结合语境，指出下列句子中划线词语解释有误的一项是 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ） 下列填入公文中画横线②处的词语，最恰当的一项是（） 依次填入文中画横线处最恰当的一项是： 填入上面语段空缺处最恰当的一项是（） 依次填入文中划横线处最恰当的一项是 填入上文横线处的词语，最恰当的一项是()   填入上文横线处的词语，最恰当的一项是( )   填入上文括号处的词语，最恰当的一项是()   填入上文括号处的成语，最恰当的一项是()   填入上文括号处的词语，最恰当的一项是()