作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。

根据IEC标准的规定，导线的文字标号不一定要有，也不一定要统一标号（） 对于中小学教师而言，可以不知道国家的教育目的，但必须要有明确的教学目的（） 记账凭证不一定要有会计主管的签名（） 记账凭证不一定要有会计主管的签名（） 施工机械的所有检查不一定要有记录（） 明朝党争所提出问题不一定需要有明确的答案 发展连锁店一定要有配送中心，但却不一定要自建配送中心。（） 沟通一定要有一个明确的（ ）。 教育者不一定是教师,但教师一定是教育者（） 教师在复习操练和练习活动时只需要有明确的目标，不一定遵循教育和心理学原则，也不必考虑学生特点。 入库的原材料、半成品不一定要有明显的标签。 英语歌曲教学一定要有明确的目标。 无齿锯使用金钢石锯片时，不一定要有水冷却（） 安装Exchange2000时不一定要有一台域控制器。（） 在进行科学探究时学生不一定要明确所探究的科学问题。 除雪作业前，每一个小组必须明确负责人，不一定要指定专人担任安全防护工作。 美感的实质是情景交融，物我同一，美感不一定要有审美的意象。 某个行为是否属于犯罪，一定要有刑法的明确规定（） 有教师认为，对教育目的不一定要把握，只要对教学目标把握 通告必须要有明确的受文单位，须一一送达。