汉语的阅读主要依靠()

汉语拼音能帮助学生识字，帮助学生（），帮助学生阅读。 汉语拼音能帮助学生识字，帮助学生（），帮助学生阅读 把汉语课分为会话课、阅读课、听力课，是根据（）来划分的。 人们仅需掌握数千汉字就能自如阅读现代汉语的各种文献。 把汉语课分为会话课、阅读课、听力课，是根据什么来划分的？（） 汉语的主要特点。 把汉语课分为会话课、听力课、阅读课、写作课，是根据（）来划分的。 汉语儿童进行自主阅读的前提条件，是具备一定的识字量。 台湾学者杨怡婷将汉语儿童图书阅读行为分为三个阶段，即() 新标准指出，汉语拼音的功能是帮助阅读，学习语音时，能够直呼音节。 新标准指出，汉语拼音的功能是帮助阅读，学习语音时，能够直呼音节（） “外热动物”依靠“晒太阳”提高体温，主要是依靠（） 伤寒确诊主要依靠 疟疾确诊主要依靠 合资源主要依靠（）。 高嵌体主要依靠（） 确诊霍乱主要依靠 霍乱确诊主要依靠 诊断中毒主要依靠（） 早期确诊主要依靠